Educatorii încurajează jocul creativ pentru copiii din creșă pentru că asigură oportunități de a explora, împărtăși gânduri, idei și sentimente.
În cadrul programului lunar "Școala părinților", de la sediul Direcției de Asistență Socială Oradea, a avut loc o întâlnire cu educatoarele din creșele orădene.
De această dată tema a fost „Activități de educație timpurie în creșe" și a fost susținută de către d-na Seica Adriana, coordonatorul Creșei nr.14, „Micul Prinț" și d-na Bîrza Nadia, educator în cadrul Creșei nr.1 „Dumbrava Minunată".
În deschidere, directorul DAS Oradea, Arina Moș, a mulțumit părinților prezenți în număr atât de mare pentru încrederea acordată apelând la serviciile din creșe, asigurându-i de faptul că micuții lor vor beneficia de cele mai bune servicii de îngrijire și educație, pentru o dezvoltare armonioasă și sănătoasă.
În creșe, pe lângă îngrijire și supraveghere, copiii au parte de activități menite să le deschidă drumul spre învățarea lucrurilor care îi înconjoară, activități care acoperă cele cinci arii de dezvoltare a copilului: dezvoltarea fizică, a sănătății și a igienei, dezvoltarea socio-emoțională, învățarea, dezvoltarea limbajului și a comunicării, dezvoltarea cognitivă.
Părinții au aflat concret în ce constă aceste activități, precum învățarea numelui celuilat, întâlnirea de dimineață, cântecul și jocul de întâmpinare a celor veniți, toate acestea având scopul formării deprinderilor de comunicare. Prichindeii explorează apa și săpunul, pentru dezvoltarea igienei, senzațiile de rece și cald, jocul cu plastelina, aceasta având un rol important în dezvoltarea fizică, folosită și pentru scriere.
Activitățile artistice, ca desenul în aer liber, desenul cu degețele, suflarea baloanelor de săpun, le dezvoltă capacitatea de coordonare ochi - mână, precum și dezvoltarea coordonării bilaterale.
De asemnea, părinților li s-a prezentat rolul important pe care dezvoltarea achizițiilor din creșă a copiilor lor îl are, în continuare, și acasă, aflând că e mai important procesul de învățare, nu produsul ei, copiii la vârsta de 2 ani învățând să învețe prin joc și prin implicarea lor în sarcini adaptate vârstei lor.
Educatorii încurajează jocul creativ pentru copiii din creșă pentru că asigură oportunități de a explora, împărtăși gânduri, idei și sentimente.
„Prin programul „Școala părinților" venim în sprijinul dumneavoastră cu sfaturi și soluții oferite de specialiști în domeniul creșterii și educației copiilor și așteptăm din partea dumneavoastră sugestii pentru îmbunătățirea serviciilor acordate în creșe", a precizat, la final, directorul DAS Oradea, Arina Moș.
